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Quiz du niveau 1 — Débutant : e-mails & messages
Quiz — Niveau 1 · Débutant : e-mails & messages
5 questions, une seule bonne réponse par question.
Répondez à tout, puis cliquez sur
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: score et explications s'affichent.
1. Où placer la demande dans un e-mail efficace ?
À la toute fin
Dès les premières lignes (pyramide inversée)
Dans l'objet uniquement
Nulle part, ça se devine
Message clé d'abord, contexte ensuite : le lecteur pressé doit comprendre en 5 secondes ce qu'on attend de lui.
2. Qu'est-ce qu'un bon objet d'e-mail ?
« Info » ou « Question »
Précis et informatif, souvent avec l'action ou l'échéance
Vide, pour intriguer
En majuscules
L'objet décide de l'ouverture et permet de retrouver l'e-mail. Fuyez le vague : préférez « Validation devis X — réponse avant jeudi ».
3. Quand utiliser « Répondre à tous » ?
Toujours, par défaut
Seulement si chaque destinataire est réellement concerné
Jamais
Pour montrer qu'on travaille
« Répondre à tous » abusif encombre les boîtes. On ne l'utilise que si tous les destinataires sont concernés par la réponse.
4. Que signifie ÉCRIRE EN MAJUSCULES dans un message ?
De l'élégance
L'équivalent de crier — à éviter
De la politesse
Rien de particulier
Les majuscules sont perçues comme un cri. Comme les emojis, elles sont à doser selon le contexte et la relation.
5. Quand préférer un appel à un échange par messagerie instantanée ?
Jamais
Pour un sujet complexe, sensible ou qui s'enlise en messages
Pour une info courte
Pour laisser une trace écrite
La messagerie sert le court et le rapide. Dès que c'est complexe ou sensible, l'appel (ou l'e-mail pour la trace) est plus adapté.
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